Beweging als didactische werkvorm
Breng leren en bewegen samen
Wil je je leerlingen zowel cognitief als fysiek activeren? Zet beweging dan bewust in tijdens je les. Zo doorbreek je het stilzitten én geef je leerlingen de kans om leerstof op een andere, actieve manier te verwerken.
Wanneer je beweging integreert in je didactiek, zie je meteen effect. Je verhoogt de aandacht, brengt energie in de klas en vergroot de betrokkenheid van je leerlingen.
Sommige lessen lenen zich vanzelf tot werken in de klasruimte of buitenomgeving. Maar ook met eenvoudige, haalbare werkvormen kan je in elk vak aan de slag. Laat leerlingen al bewegend nieuwe begrippen ontdekken, inzichten uitwisselen, leerstof inoefenen of visualiseren.
Het resultaat? Een echte win-win. Je brengt meer beweging in je les én benut de leertijd optimaal.
Heb je een suggestie over een thema?
Neem contact op en laat het ons weten.
